摘要: 目的 观察皮下注射不同剂量咪达唑仑 （ｍｉｄａｚｏｌａｍ）对小鼠学习记忆功能的影响。方法 昆明种小鼠 80只?随机分为 4组：ＮＳ组皮下注射生理盐水 （10ｍｌ·ｋｇ－1）?另 3组皮下注射不同剂量咪达唑仑 （Ｍ0．25组为 0．25ｍｇ·ｋｇ－1?Ｍ0．5组为 0．5ｍｇ·ｋｇ－1?Ｍ1组为 1ｍｇ·ｋｇ－1）。用跳台法和避暗法分别观察各组的潜伏期和错 误次数?以评估药物对小鼠学习记忆功能的影响。结果 用药后第 1、2天?与 ＮＳ组相比?Ｍ0．25、Ｍ0．5和 Ｍ1组在跳 台法和避暗法的潜伏期均缩短?错误次数均增多 （Ｐ＜0．05）；与 Ｍ0．25组相比?Ｍ0．5和 Ｍ1 组潜伏期缩短?错误次数 增多 （Ｐ＜0．05）；Ｍ0．5、Ｍ1组潜伏期和错误次数的差别无显著性 （Ｐ＞0．05）。用药后第 3、4天?两法观测的错误 次数和潜伏期的差异在各组间均无显著性 （Ｐ＞0．05）。结论 咪达唑仑能抑制小鼠学习记忆功能?但在停药 2 天后迅速消失?提示不会造成持久性的学习记忆障碍