健康教育对糖尿病抑郁焦虑状态及糖代谢的影响
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摘要: 目的 了解 2型糖尿病人群中抑郁症、焦虑症患病情况和教育对患者抑郁、焦虑及糖代谢的影响。方 法 明确诊断的 2型糖尿病患者 342名?随机分为常规治疗组和教育治疗组?应用抑郁、焦虑自评量表进行测评? 观察治疗前后抑郁、焦虑及糖化血红蛋白 (HbA1c)的变化。结果 2型糖尿病人群中抑郁、焦虑评分明显高于国 内常模 (P<0?05)?教育治疗组经教育和治疗后抑郁、焦虑得到明显改善 (P<0?05)?HbA1c下降更为明显 (P< 0.05)。结论 2型糖尿病人群易患抑郁症、焦虑症?药物治疗基础上对患者实施包括心理干预的健康教育有利 于抑郁、焦虑症状改善及糖代谢紊乱的控制