羟丁酸钠和地西泮合用对小鼠学习记忆的影响
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摘要: 目的 观察羟丁酸钠和地西泮合用对小鼠学习记忆功能的影响。方法 将小鼠分为羟丁酸钠组(SO组,羟丁酸钠100 mg . kg-’ +生理盐水10 mg .kg-1),地四泮组(D组,地西泮1 mg . kg-1 +生理盐水10 mgkg-’1)、羟丁酸钠+地西洋组(SO +D组,羟丁酸钠100 mg . kg-1 +地西泮1 mg. kg-1 ),每组10只。采用避暗实验,记录给药后小鼠进入暗室的潜伏期(STL)和错误次数(ETs)。结果 S0+D组用药后24 1 STL.短于SO组(P<0.05)和D组(P<0.01),EI’s明显多于SO组和D组(P<0.01);用药后48 h,各组STL,EI’s差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 羟丁酸钠与地西泮合用抑制小鼠学习记忆,呈协同作用,但不会造成持久的学习记忆障碍。